明明（化名）刚进入振龙文武学校时，是个典型的“小顽皮”。他上课坐不住，喜欢在教室里跑来跑去，甚至还会捉弄同学，让老师和家长都感到头疼。明明（化名）的父母一度担心他无法适应学校的纪律生活，但振龙文武学校的教育模式却为他带来了转机。

        学校采用“半文化、半武术”的教学方式，文化课上，老师用生动有趣的教学方法吸引小明的注意力；武术课上，教练通过基本功训练培养他的耐心和专注力。起初，明明（化名）对武术训练感到新鲜，但很快就因为枯燥的动作而想要放弃。教练并没有强迫他，而是通过游戏化的方式让他逐渐爱上武术。半年后，小明不仅学会了基本的武术动作，还变得自律懂事。他能够安静地坐在教室里听课，课后也能主动完成作业。明明（化名）的父母惊喜地发现，曾经那个顽皮的孩子已经变得沉稳了许多。